不忍目睹法庭之上那凄惨的一幕：受害男童家属悲痛欲绝，大哭着质问凶手““我跟你有什么仇啊”；与受害者一样，同为家中唯一男孩的连某，长跪谢罪，辩称只是出于一时气愤，“主观上不是故意杀人”。究竟是什么原因，让具有名校法律专业背景的连某对素不相识的11岁男童痛下杀手呢？
生于1981年的连某，出身于一个普通农家。通过自考获取了北大法律专业的学士学位，继而开始在北京工作、创业。在经历了被女友抛弃、创业失败、司法考试落榜等一系列打击后，已是而立之年的连某情绪失控，将不满发泄在11岁男孩小刘身上。在将孩子残忍杀害后，连某进而又以绑票名义向孩子家人索要15万元，家属报案后被警方当场抓获。
四十岁得子，殊为不易；未曾料祸从天降，年仅11岁的孩子死于非命。人道三十而立，一连串的人生打击，使三十岁的连某万念俱灰丧心病狂，迁怒于撞了自己一下的男童，以至于萌动杀机。连某的冲动，对两个家庭来说，都是悲剧性的。酿成悲剧的根源究竟在哪里呢？
首先，连某必须为自己的暴行承担责任。身为一个成年人，而且经过名校系统的法律知识学习，怎能不“该出手就出手”呢？学的还是法律，法律意识竟如此淡薄，书都念到茄子地了！生活和感情上遇到挫折，没有什么大不了的，尽量调整心态就是了。人生漫漫，不如意事十有八九。一时的挫折不顺有啥了不起，大不了重头再来呗，何苦要和自己过不去呢？
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其次，我们要反思促成连某误入歧途的家庭环境。在家庭中，上有三个姐姐的连某，自然备受全家上下的恩宠。一个农村家庭，供养连某完成了中国最知名高等学府的本科学业，花销定当不菲。在万千宠爱集一身中长大的连某，哪里受得了接二连三的不顺？一棵温室里培养的豆芽菜，在大自然的凄风苦雨中无所适从，从而迷失了人生的方向，一失足成千古恨。
再次，我们要审视当前的教育。在以应试为主导的大环境下，孩子们的心理健康被有意无意地忽略了。跌跌撞撞跨入大学的门槛，大学教育又是如何呢？大楼林立的校园里，大师匮乏。诚如中国人民大学教授张鸣所说，从幼儿园到大学，充斥着各种有高级职称的人才。大学里，居然变成倒金字塔，教授最多，副教授次之，讲师最少。而事实上是，哪个行业这样的专业技术人才越多，哪个行业的专业技术水平就越差。如此说来，指望孩子们在大学学到真本领并健康成长，近乎缘木求鱼。
连某之所以杀人，表面看是男童撞人后没有道歉所致。我们没有理由责怪受害人家长对孩子教育不到位，即使这个男童幸免于难，下一个撞到连某的人也同样会遭殃。通过连某杀人案，反思当前的家庭和学校教育，再联想到社会层面的诸多不公，谁的内心又能真正感到轻松呢？
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发表于 2011-6-19 08:05:00
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发表于 2011-6-24 16:37:07