复旦该不该组织学生为梁朝伟维持秩序？

李振国

        看了“复旦大学学术委员会网站上登出一篇名为《“桑间濮上之音，亡国之音也!”——从影星来访，一堂课35人缺席谈起》的文章，作者是复旦大学哲学系教授张庆熊。在文中，张庆熊称，2011年11月10日下午，他像往常一样走进教室上课，赫然发现教室里空荡荡，“一个学生上来告诉我，因为香港艺人梁朝伟来访，35名武警班学员被团委叫去维持相辉堂秩序”，因此请假。张庆熊对此十分愤怒，“今天是我多少年来第一次如此生气的日子”，“写这篇文章不是追究个人的责任，而是为了扭转这种偏离正道的习气”后，我甚是惊讶，没有想到复旦的团委更牛X，竟然干出了娱乐大家一把的事情。

        没有办法，我可以体会该教授的生气不是没有理由，但生气归生气，其实责任他也追究不了，其实中国变的地方确实很多，特别是从超女时代起，很多都改变了，从上网到现在，我们不经意发现了P民，躲猫猫等等名词，可以说是当今中国社会的巨大发现，而今天复旦大学今天所做的也算是一种创新吧，那就是直接把红头文件贯彻到底的时候，再也不需要红头文件，可以依靠领导的行政命令指使使唤学生了。

       当然，对于有些大学强迫大学生去当志愿者的事情，新闻也有报道过，而就发生在深圳大运会，可以说算是一种特色吧，但今天复旦在延续这个光荣的传统，让我想起了某个网友说的一段话“中国人，是相当看不起哲学和人文社会科学的，越是落后的地方越然，云南某市，塑造毛泽东同志巨像在市中心，弱弱问当地人，你们真的那么敬仰毛泽东同志，他们许多的说法均是：是的，我们非常佩服他，一个草民农民的儿子，能够当上国家最高领导人，能够过上那么好的生活，他是我们的榜样。这些人是崇尚武力，特权。某些中国人就是这样的……中国的悲剧源自文科无用的思想，恰恰和许多中国人认为文科无用，西方国家不重视文科，西方国家是靠自然科学发达的臆想相反，西方的发达根本是靠文科，15 世纪西方文艺复兴是雄起的源头，英国的《国富论》，拿破仑的《民法典》，美国的宪法，对国家发达贡献不但一点也不逊色于自然科学的任何发明，并且是基础，是自然科学成果得到正确运用的保障。在西方国家的教育体系中，文科教育有着更重要的地位，文科课程占中小学学生学习的课程比例都超过一半，世界排名前列的大学往往是依靠文科的了得，如以色列以文科见长的希伯莱大学，进入世界前100名，名次远在以科技见长的以色列理工学院之前。有用的文科都有人学习，有人研究，大家进行广泛的公平的争鸣，由真理自然胜出，才是正确的道路。”

        该网友的观点，对于该哲学教授来说算是一种有力的支持吧，但我想说的是，对于哲学，我们中国常常引以为豪，但对于老祖宗的文化，其实我们有多少是保留下来的呢？究竟我们的刺客列传文化诸如“侠之大者”类的精粹，其实我们骨子里还有多少呢？因此人类哲学真正精粹，我们现在的人还能发扬多少呢？对于乱世才出现的百家争鸣，有时候对于我们自为骄傲的和谐社会来说，有时候未必不是种讽刺。

       这样的和谐讽刺让我想起了一段往事，那是在培训……大家住在宾馆……一起吃饭喝酒完后，大家一起去唱K，当时估计是单位培训提供的吃喝好的缘故，竟然有人高喊LD万岁，当时气氛热烈极了……”没有办法，对于“教主文成武德千秋万代一统江湖”之类的，真的早已经根植在我们这些识点字的人身上了，有时候我真怀疑不自己当时是不是喊了？

      因此复旦该不该组织学生为梁朝伟维持秩序，团委组织大学生不上课去卫护伟哥，这应该算是一种和谐培养从孩子开始的方式，因为只有高度统一，诸如一起唱红歌，那么我们才能体现出所谓“文化强国”的特色，而清一色的同样大学生，不正是我们现在大学教育的骄傲吗？

     可惜，那是一种中国大学人文悲剧！